Открытый урок – конференцию по теме: «Дифференцированный зачёт»

17 декабря в группе 206 преподаватель математики Гусельникова Светлана Фоминична провела открытый урок – конференцию по теме: «Дифференцированный зачёт».

Цель урока – обобщение и систематизация уровня знаний, практических умений и навыков по темам: понятие предела функции, дифференциальное исчисление, элементы теории матриц.

На подготовительном этапе подготовки к дифференцированному зачёту студентам были выданы теоретические вопросы и практические задания по изученному материалу.

Группу разделили на три подгруппы и в каждой подгруппе выбрали ответственных:

2 студента – историка: подготовили сообщения и выступали с исторической справкой по изученной теме;

2 студента – теоретика: проводили блиц –опрос;

2 студента – практика: выполняли практические задания;

2 студента –информатика: оформляли презентации.

На уроке присутствовали преподаватели, которые являлись независимыми экспертами и заполняли оценочный лист.

Каждый участник подгруппы должен показать свой личный вклад при выступлении с докладом или при решении различных задач практического характера.

При подготовке к уроку – конференции студенты самостоятельно работали с материалами учебника, дополнительной литературы и электронными ресурсами сети интернет. В ходе конференции, обучающиеся старались сжато и выразительно излагать свои мысли, отстаивать свою точку зрения и, в качестве аргументов, использовать убедительный фактический материал. Эффективное использование интерактивных презентаций, электронных тестов позволяет сделать урок более ярким и эмоциональным.

Этапы урока были тесно взаимосвязаны между собой, чередовались различные виды деятельности. Для каждого студента была создана ситуация успеха, что способствовало повышению мотивации и поддержанию познавательного интереса к изучению предмета.

Урок-конференция получился плодотворным, с хорошей рабочей обстановкой, атмосферой сотрудничества и достиг своей цели. Все студенты получили положительные оценки.